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J'ai ! Qui a ?... Fonctions affines
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TraAM Maths 2019 - Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 24 juin 2019
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cycles 3 et 4 - L’extraterrestre Zbörg s’aperçoit qu’il a mal réglé le pilotage automatique de sa soucoupe. Hélas, de nature un peu distraite, il ne parvient pas à se souvenir du code qu’il a choisi. S’il n’arrive pas à le déverrouiller, il ne parviendra pas à rejoindre sa planète mais s’écrasera sur la Terre 45 min plus tard. Les équipes de la classe doivent trouver les six chiffres qui composent le code de déverrouillage dans le temps imparti.
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Cycle 3 - Travailler le calcul mental, la mémorisation ainsi que la familiarisation à l’aléatoire.
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Cycle 4 - Réinvestir de nombreuses notions dans un jeu à énignmes( Recherche de multiples, théorème de Pythagore, théorème de Thales, résolution d'équations) et apporter un contenu historique
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Seconde - Travailler les automatismes sur un ou plusieurs thèmes avec comme support un jeu de plateau.
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Cycle 3 - Associer différentes écritures d'un nombre décimal.
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Seconde - Associer la représentation graphique ou algébrique d'une fonction f aux solutions d'une équation donnée du type f(x)=k.
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Travailler les automatismes sur un ou plusieurs thèmes avec comme support un jeu de cartes.
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