Fiche professeur
Niveau et Durée :
4ème – 2h
Objectif pédagogique et réalisation attendue:
Travailler sur la démonstration.
Il est attendu des élèves qu'ils expliquent leur démarche par le moyen de leur choix (affiche, oral, mise en scène...).
Modalités de travail (déroulement) :
Première séance :
Étape n°1 : Lecture individuelle et début de recherche (5 min)
Etape n°2 : Recherche du ou des coupables par équipe de trois.
Deuxième séance :
Etape n°3 : Organisation de la méthode de restitution.
Etape n°4 : Un représentant par équipe expose la démarche et dénonce le coupable.
Dans les programmes du niveau visé :
Démonstration
Dans la grille de référence
| Domaines | Les capacités à évaluer en situation | Indicateurs de réussite |
| Compétence 3 : Rechercher, extraire | Extraire d'un document les informations relatives à un thème de travail. | L'élève a pris en compte des informations ayant un rapport avec l'étude, sans hors sujet, sans oubli, sans les déformer. |
| Compétence 3 : Réaliser, manipuler | Réaliser un schéma | L'élève réorganise les informations dans un schéma faisant apparaître des implications. |
| Compétence 3 : Raisonner | Concevoir une méthode. | Les chaînons déductifs sont corrects. |
| Compétence 3 : Présenter la démarche suivie, communiquer | Présenter la démarche par un texte, par oral, à l'aide d'une affiche... | L'élève sait rendre compte de la démarche de résolution selon une forme choisie. |
| Compétence 6 :Comprendre l'importance du respect mutuel | Respecter la parole de l'autre. | Les débats restent courtois au sein des groupes et d'un niveau sonore acceptable. |
Les aides ou « coup de pouce » :
(documents disponibles à la demande uniquement)
- Le registre du Sweet Palace le jour du meurtre(qui permet de disculper la femme de chambre)
- Rez de chaussee du Sweet Palace
- Etage du Sweet Palace.odt
Approfondissement ou variantes possibles :
La deuxième propriété « Pour que Mrs Old fasse une sieste, il faut que sa partie de Scrabble soit terminée » est une difficulté pour la plupart des élèves. Avec des élèves en difficulté on peut éventuellement la transformer en « Parfois et lorsque sa partie de scrabble est terminée, Mrs Old fait une sieste ».
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Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) |