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Ressources pour apprendre et enseigner
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Modélisation de l’évolution d’une population de cigognes
par Groupe de production lycée - 2024 | source Discipline/Mathématiques | publié le 1 juillet 2024
Séquence complète pour introduire et utiliser la modélisation de phénomènes biologiques (Population). Occasion d’approcher la courbe de tendance. Dans cette séquence, plusieurs dispositifs pédagogiques ont été testés : travail en groupe, enchaînement des activités ou en parallèle, en mise en commun.
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Modélisation de l’évolution d’une population de faisans
par Groupe de production lycée - 2024 | source Discipline/Mathématiques | publié le 1 juillet 2024
Séquence complète pour introduire et utiliser la modélisation de phénomènes biologiques (Population). Occasion d’approcher la courbe de tendance. Dans cette séquence, plusieurs dispositifs pédagogiques ont été testés : travail en groupe, enchaînement des activités ou en parallèle, en mise en commun.
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Des dispositifs pour aider les élèves en grande difficulté
par Groupe de production « Grande difficulté en mathématiques » | source Discipline/Mathématiques | publié le 1 juillet 2024
Le groupe de production « Grande difficulté en mathématiques » propose huit dispositifs testés en classe pour aider les élèves en grande difficulté.
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par Groupe de production lycée 2024 | source Discipline/Mathématiques | publié le 26 juin 2024
Activité d’introduction à la notion de variable aléatoire, en étudiant le jeu « Can’t Stop ».
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par Groupe de production collège 2024 | source Discipline/Mathématiques | publié le 26 juin 2024
Catalogue d’activités de manipulation avec du matériel simple.
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par Groupe TraAM Mathématiques 2023-2024 de l’Académie de Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 18 juin 2024
Ressource TraAM Maths Rennes 2024 Quel mode de scrutin pour élire un candidat à l’élection des délégués de la manière la plus juste possible ?
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Emprunter de l’argent, combien ça coûte ?
par Groupe TraAM Mathématiques 2023-2024 de l’Académie de Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 18 juin 2024
Ressource TraAM Maths Rennes 2024 Quel est le coût d’un crédit immobilier ? Comment sont calculés les intérêts d’un crédit à taux fixe ?
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par Groupe TraAM Mathématiques 2023-2024 de l’Académie de Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 18 juin 2024
Ressource TraAM Maths rennes 2024 Un jeu de cartes pour travailler l’esprit critique sous forme de rituels.
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par Groupe TraAM Mathématiques 2023-2024 de l’Académie de Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 18 juin 2024
Ressource TraAM Maths Rennes 2024 Plusieurs situations concrètes qui illustrent le principe de la shrinkflation (réduflation en français) et permettent aux élèves de travailler sur les pourcentages d’évolution.
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Inflation : le réel et le ressenti
par Groupe TraAM Mathématiques 2023-2024 de l’Académie de Rennes | source Discipline/Mathématiques | publié le 18 juin 2024
Ressource TraAM MAths Rennes 2024 Calcul de l’inflation réelle de plusieurs catégories de ménages selon les catégories professionnelles.