Depuis la nuit des temps, l'Homme s'aventure sur les mers mais les océans ont été longtemps inexplorés. Pendant des siècles, il n'utilise que la voile et apprend à utiliser vents et courants. Progressivement, de véritables routes maritimes se mettent en place grâce à des marins téméraires et détenteurs d'un savoir maritime accumulé parfois depuis des siècles.

Les Grandes découvertes, initiées par les Portugais et les Espagnols sont poursuivies par les autres nations européennes. En partant de l'exemple de grands navigateurs comme Diaz, Colomb, Cabral, Cabot, Magellan, Jacques Cartier... il est possible d'aborder l'ouverture de l'Europe sur le monde à travers la découverte de nouveaux territoires et de nouvelles routes maritimes.

C'est l'occasion d'aborder une des phases de la mondialisation, notion qui sera au coeur du programme de quatrième de géographie.

Quelles conséquences ont l'ouverture de nouvelles routes maritimes sur la connaissance du monde à partir du XVIème siècle et sur la mondialisation ?

Supports multiples :

- manuels scolaires

- atlas et cartes

- apports et innovations scientifiques, techniques et technologiques

- sites internet sélectionnés

- Ressources muséographiques

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