Title: Spécialité MATHS en classe de première

Role: Enseignant — Les enseignants peuvent tout faire dans un cours, y compris ajouter et modifier les activités et donner des notes aux étudiants.

Role: Étudiant — Les étudiants ont en général moins de privilèges dans un cours.

Role: Personnel invite — Autorise la visite des cours

Séquence 9 : Production scalaire (introduction)
  Phases 1 et 2 : découverte du produit scalaire en groupes
  Phase 3 : Fiche de cours
  Phase 4 : La démonstration de l'équivalence des cinq expressions
  Phase 5 : Le plan de travail
  Les exercices en autonomie
  La correction de tous les exercices de la fiche
  DM à rendre (deux problèmes au choix)
  La correction des deux problèmes du DM
  ------------------------------ TEST(S) POUR S'EN...
  TEST : Auto-évaluation sur le produit scalaire
  TEST complémentaire
  ------------------------------ RAISONNEMENT COMM...
  Deux problèmes au choix à présenter oralement
  TRAVAIL A DEPOSER ICI : Raisonnement commenté