Mesurer et développer les compétences numériques avec Pix

Pix, cultivez vos compétences numériques

 

Retrouvez toutes les informations sur la certification des compétences numériques sur le site d'Eduscol

Lien vers l'Arrêté du 30 août 2019 relatif à la certification Pix des compétences numériques définies par le cadre de référence des compétences numériques mentionné à l'article D. 121-1 du code de l'éducation : Arrêté MENE1915152A

 

Information rentrée 2023-2024

Dates des périodes de certifications :

  • Du lundi 06 novembre 2023 au vendredi 29 mars 2024 pour les élèves de Terminale, 2ème année de CAP, de STS et de CPGE
  • Du lundi 04 mars 2024 au vendredi 14 juin 2024 pour les élèves de Troisième

 

Parcours de rentrée :

Les nouveaux parcours de rentrée pour les élèves sont opérationnels. vous pouvez créer dès à présent les campagne de rentrée.

 

Les ressources pour le rentrée 2022-2023 :

La check-list comportant les étapes clés

de l’année scolaire 2022/2023 :

La check-list

 

Le guide pas à pas de déploiement de Pix dans votre établissement à destination des chefs d'établissement : Guide de déploiement de Pix

 

Qu'est-ce-que Pix ?

Pix est un service public en ligne et gratuit pour évaluer le niveau de maîtrise des compétences numériques de chacun tout au long de la vie
Pix est une plateforme en ligne d’évaluation, de certification et de développement des compétences numériques. Le service est accessible gratuitement et ouvert à tous : collégiens et lycéens, étudiants, professionnels de tous secteurs, citoyens.

Vidéo de présentation de Pix (avec sous-titres)

Présentation général de Pix

Le fonctionnement de Pix est simple : développer ses compétences numériques en répondant à des épreuves pour obtenir des points (des Pix sur la plateforme) qui permettent de valider des niveaux de compétences.
Les principes clés :
  • Immersion dans votre propre environnement : naviguez librement sur le web et utilisez votre environnement numérique pour répondre aux questions.
  • Tests personnalisés : pour une expérience de test positive, notre technologie adapte les questions à votre niveau, réponse après réponse.
  • Apprendre en se testant : en cherchant à résoudre les défis Pix, vous apprendrez de nouvelles choses et ressentirez l’envie d’en savoir plus !
  • Résultats, indices et tutos : toutes les 5 questions, vous découvrez votre résultat : vos bonnes et mauvaises réponses, vos points forts et points à travailler. Pour progresser, vous bénéficiez d’indices et de tutoriels proposés par la communauté.
  • Recommencez ! : vous pensez avoir progressé ? Vous pouvez retenter le test tous les 4 jours pour améliorer votre score ou vérifier vos acquis.
  • Référentiel évolutif : les questions sont actualisées en continu et notre référentiel s’enrichit au fil des évolutions du numérique.

 

Les épreuves proposées correspondent à 16 compétences réparties dans 5 domaines comme le présente le schéma suivant :
  1. Information et données (3 compétences)
  2. Communication et collaboration (4 compétences)
  3. Création de contenu (4 compétences)
  4. Protection et sécurité (3 compétences)
  5. Environnement numérique (2 compétences)

 

Le Cadre de référence des compétences numériques

Pix s'appuie du le CRCN (Cadre de référence des compétences numériques) disponibles à l'adresse suivante :
 
Le CRCN s'inspire lui-même du cadre européen DigComp 2.1 (The Digital competence framework for citizens) :
Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels.
Le référentiel, outil de positionnement et de certification, donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée. Le dispositif (évaluations et certification) se substitue aux niveaux « école », « collège » et « lycée » du brevet informatique et internet (B2i).
 

Les différents outils à disposition

Pix est composé de 3 principales entités 
  • pix.fr : la plateforme "grand public"
  • Pix orga : l'instance réservée aux établissements scolaires
  • Pix certif : l'instance permettant de faire passer la certification aux élèves

Pix.fr

Pix orga

Pix certif

S’entrainer et s’exercer en autonomie

Contrôler et évaluer à partir de campagnes

Certifier les compétences numériques

Permet de gagner des Pix

Ne permet pas de gagner des Pix

Cahier de brouillon ou d’exercice

Contrôle, devoir ou évaluation

Certification ou examen

Pour les enseignants, un seul et même compte permet d'accéder à ces 3 entités.

La plateforme pix.fr

Pix.fr est la plateforme « grand public » mais est adaptée au contexte académique :
  • Création des comptes personnels des élèves via le Gar (Gestionnaire d’accès aux ressources)
  • Accès aux épreuves permettant aux élèves de s’entrainer et s'excercer en autonomie et d’accumuler des PIX et d’atteindre des niveaux dans chaque compétences

À vous de jouer !!!

 

Titre

Test de démo A

Ce test contient 7 épreuves

Test de démo B

Ce test contient 7 épreuves

Test de découverte de Pix

Ce test contient 9 épreuves

Qr Code permettant d'accéder direcement au test

Lien d'accè aux tests

https://urlz.fr/8jUX

https://urlz.fr/8jUP

https://urlz.fr/8jV3

Affiche du test à télécharger

Test de démo A

Test de démo B

Test de découverte de Pix

 Retrouvez les 3 tests sur le même document à télécharger : Jeu de tests de Pix

Ces tests ne nécessitent pas la création du compte sur pix.fr

 

Pix orga pour les établissements

Pix orga correspond à l'instance mise en place pour gérer les campagnes Pix pour les établissements scolaires.

Pix orga 
  • est accessible à TOUS les établissements scolaires de l'académie
  • s’appuie sur les codes UAI (RNE) des établissements => plusieurs instances Pix orga pour les cités scolaires
  • s’adresse aux équipes pédagogiques et permet d'y gérer les accès et les rôles
  • permet de gérer la relation entre les élèves et leur établissement
  • permet de créer et paramétrer des campagnes de tests qui s’appuient sur les compétences ou des parcours
  • offre la possibilité de suivre et d'analyser les résultats des élèves individuellement et collectivement

Pour déployer Pix orga dans votre établissement, voici les 6 étapes importantes

  1. La personne qui va administrer Pix orga se crée un compte sur pix.fr en utilisant votre adresse de messagerie professionnelle nominative. Si cela est déjà fait, pas besoin de créer un nouveau compte.
  2. Lancer le lien d'activation de Pix orga, accepter l'invitation et accéder à Pix orga. Ce lien a été transmis à l'ensemble des établissements de l'académie dans un mail envoyé sur l'adresse fonctionnelle (ce.uai@ac-rennes.fr) de l'établissement (en décembre pour les établissement publics et en janvier pour les établissements privés).
  3. L'administrateur peut inviter un co-administrateur, lui demander d'accepter l'invitation et lui donner les droits d'administrateur. Il est très important que le chef d'établissement soit également administrateur de Pix orga si ce n'est pas lui qui a activé le lien de création afin d'assurer la continuité d'une année sur l'autre.
  4. L'administrateur importe la liste des élèves depuis un export de Siècle à partir du menu "Élèves". Lorsque des élèves arrivent ou partent de l'établissement, il faudra refaire cette opération pour intégrer les changements dans Pix orga.
  5. Inviter tous les enseignants à partir du menu « Équipe » à rejoindre Pix orga en utilisant leurs adresses académiques pour qu'ils puissent à leur tour créer des campagnes et les proposer à leurs élèves.
  6. L’administrateur crée une première campagne comme "Découverte de Pix – collège/lycée" pour rattacher les élèves à Pix orga en leur demandant de participer à un parcours. Pour cela, il devra fournir le code de la campagne aux élèves

 

Vidéo permettant de mieux comprendre comment mettre en place Pix orga dans son établissement

Pour que les élèves accèdent le plus facilement possible à la plateforme Pix, il est fortement conseillé d’affecter la ressource Pix à tous les élèves de l’établissement dans le Gar. Ils retrouveront ainsi un lien direct pour accéder à Pix sur leur bureau Toutatice. Il est en revanche déconseillé d’affecter dans le Gar la ressource Pix aux enseignants puisque vous les inviterez à rejoindre Pix et Pix orga avec leur adresse de messagerie académique à partir du menu "Équipe" de Pix orga.

Quelques mots sur Pix orga
  • Pour les enseignants : Pix orga permet de proposer des campagnes aux élèves en leur fournissant simplement le "code". Les enseignants, une fois que les élèves auront fini la campagne et renvoyé les résultats, pourront visualiser les résultats de façon collective ou individuelle et ainsi suivre le travail des élèves.
  • Pour les élèves, Pix orga est transparent puisque le seul lien qu'ils auront, c'est le "code" qui sera transmis par l'enseignant. L’élève ne se connecte jamais sur Pix orga mais participe à un parcours proposé pas son enseignant.

Vidéo présentant les modalités permettant de proposer un parcours Pix aux élèves via Pix orga

Remarques concernant Pix orga
  • Les enseignants n'ont pour l'instant pas la possibilité de tester les parcours qu'ils proposent à leur élèves.
  • Il est donc possible avec les codes proposés dans le tableau ci-dessous de tester l'ensemble des parcours proposés pour le collège et le lycée.
  • Ces codes ne doivent pas être fournis aux élèves. Les élèves doivent travailler sur des campagnes proposées pour leur établissement pour que les résultats remontent aux enseignants.
  • Pour chaque parcours, un lien permet de connaitre de détail de celui-ci ainsi que les compétences abordées.

Ces parcours de rentrée permettent de lancer des campagnes de positionnement pour les élèves en préparation de la certification. Chaque établissement doit créer ces propres campagnes de rentrée.

Niveaux

Parcours testé

Code du parcours

Nombre de compétences testées

Compétences testées

Nombre de sujets évalués

durée approximative du parcours

Description du parcours

Tous niveaux NOUVEAUTÉ

Parcours ciblé EANA1

(élève allophone nouvellement arrivé)

NHWPNZ431 8

1.1 et 1.2
3.1 et 3.2
4.1 et 4.3
5.1 et 5.2

16 40 minutes Parcours ciblé EANA1 (Allophones)
Tous niveaux

NOUVEAUTÉ

Parcours ciblé EANA2

(élève allophone nouvellement arrivé)

NFFLEQ116  9  

1.1 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.3
4.1, 4.2 et 4.3
5.1

 17 50 minutes   Parcours ciblé EANA2 (Allophones)
Collège

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée SEGPA - ULIS

 DVNYNU679 10  

1.1 et 1.2
2.1,2.2 et 2.3
3.1 et 3.2
4.1 et 4.3
5.1

 15

 environ 40 minutes

(Durée très approximative. Il est préférable de prévoir d'y consacrer au moins une heure)

 Parcours de rentrée SEGPA - ULIS
Collège

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 5e

DPWUNS918 7

1.1 et 1.2
2.1 et 2.2
3.1
4.1
5.2

10 environ 20 minutes

Parcours de rentrée 5e

Collège

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 4e

MNBXKH795 8 1.1 et 1.2
2.1 et 2.2
3.1
4.1et 4.3
5.2
 16 environ 30 minutes Parcours de rentrée 4e
Collège

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 3e

TKAEFH454 10

1.1 et 1.2
2.1,2.2 et 2.4
3.1
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

 42  environ 1 heure Parcours de rentrée 3e
Collège Arts plastiques Cycle 4 PDBPRF565 8

1.1 et 1.2

2.3
3.1, 3.2, 3.3 et 3.4
5.2

18 environ 40 minutes Arts Plastiques - cycle 4
Collège

Information et données

Socle commun

UMTDXC298 3 1.1, 1.2 et 1.3 23 environ 50 minutes Information et données - Socle commun
Collège

Communication et collaboration

Socle commun

CCWNVA437
 4 2.1,2.2, 2.3 et 2.4 30 environ 1 heure Communication et collaboration - Socle commun
 Collège

Création de contenu

Socle commun 

GLDWMN617
 4 3.1, 3.2, 3.3 et 3.4 27 environ 1 heure Création de contenu - Socle commun 
Collège

Protection et sécurité

Socle commun 

 YJDHSL391  3 4.1, 4.2 et 4.3 28 environ 1 heure Protection et sécurité -
Socle commun
Collège  

Environnement numérique

Socle commun 

UUPPTT633
 2 5.1 et 5.2 11 environ 20 minutes Environnement numérique - Socle commun 
Collège 

EMI - Cycle 4

(Education aux médias et à l'information)

 VLMQEC517  8 1.1 et 1.2
2.2, 2.3 et 2.4
3.1 et 3.3
4.2		  31 environ 1 heure EMI - Cycle 4
 Collège 

Français

Cycle 4 

NYVDHV627
 6 1.1
2.1, 2.2 et 2.3
3.1 et 3.3		  20 environ 40 minutes Français - Cycle 4

 Collège

  Histoire Géographie EMC - Cycle 4 QDYCPH691  12 1.1 et 1.3
2.1, 2.2, 2.3 et 2.4
3.1, 3.2 et 3.3
4.1, 4.2 et 4.3		  44 environ 1h30 Histoire Géographie EMC - Cycle 4
Collège

Langues Vivantes

Cycle 4

SRRZGV884 7 1.1
2.1, 2.2 et 2.3
3.1, 3.2 et 3.3		 22 environ 45 minutes Langues Vivantes - Cycle 4
Collège Maths - Cycle 4 RVUJQP465 4 1.1, 1.2 et 1.3
3.4		 14 environ 30 minutes Maths Cycle 4
Collège

Physique Chimie

Cycle 4 

UCZWUD393
 7

1.1, 1.2 et 1.3
2.3
3.1 et 3.4

4.3

 17 environ 35 minutes Physique Chimie - Cycle 4
Collège SVT - Cycle 4  ZHPDSH466  8 1.1, 1.2 et 1.3
2.3
3.1, 3.2 et 3.3
4.3		 25 environ 50 minutes SVT - Cycle 4
Collège Technologie Cycle 4 VAVYJX526  5 1.2
3.1 et 3.4
5.1 et 5.2		  15 environ 30 minutes Technologie - Cycle 4
Collège Eduction musicale 1 - Cycle 4 DKDELW421  4  1.2
2.4
3.2 et 3.3
8 environ 15 minutes  Education musicale 1 - Cycle 4
Collège Eduction musicale 2 - Cycle 4 HFUNAY649  8 1.1 et 1.2
2.2, 2.3 et 2.4
3.1, 3.2 et 3.3		  18 environ 40 minutes  Education musicale 2 - Cycle 4
Collège

Parcours EPS Cycle 4

ZJRGQU557  6 1.1 et 1.3
2.2
3.1 et 3.2
5.2		 26 environ 1 heure Parcours EPS Cycle 4
Lycée

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 2nde

CXMETX438 13

1.1,1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

54 environ 30 minutes Parcours de rentrée 2nde
Lycée

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 1ère
  JSGCJH968  13

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

 61 environ 20 minutes Parcours de rentrée 1ère
Lycée

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée Terminale
 BAVJDY171  13

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

68 environ 20 minutes Parcours de rentrée Terminale
Lycée

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée Post-bac
 TTPZCT946 16

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2, 2.3 et 2.4
3.1, 3.2, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.1 et 5.2

 88 environ 1 heure Parcours de rentrée Post-bac
 
Lycée Biotechnologies - 1ère STL RAASUN397 8 1.1, 1.2 et 1.3
2.3
3.1, 3.2 et 3.3
5.2		 33 environ 1 heure Biotechnologies - 1ère STL
Lycée

EMC - 1ère

(Enseignement moral et civique)

 UABYEQ279  3 1.1
2.2
4.3		 18 environ 40 minutes EMC - 1ère
Lycée

 EMI - Lycée

(Education aux médias et à l'information)

 FSGTRX929 8 1.1 et 1.2
2.2, 2.3 et 2.4
3.1 et 3.3
4.2		  31 environ 1 heure EMI - Lycée
Lycée Enseignement scientifique - 1ère NXGAFQ767
 5 1.1, 1.2 et 1.3
3.2 et 3.4		 31 environ 1 heure Enseignement scientifique
- 1ère
Lycée Histoire Géographie - 1ère TJHGLQ652
 4 1.1 et 1.3
3.1 et 3.3		 20  environ 40 minutes Histoire Géographie -
1ère
Lycée Maths - 2nde  ZWKDPU512 2 1.3
3.4		 12  environ 25 minutes Maths - 2nde
Lycée SNT - 2nde
  LGNJSW657  14 1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2, 2.3 et 2.4
3.2, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3
5.2		 58 environ 2 heures 30 SNT - 2nde
Lycée SNT-Thème : données structurées AZGPML696  5 1.2 et 1.3
2.3
4.2 et 4.3		 17 environ 40 minutes SNT-Thème : Données structurées
 Lycée SNT-Thème : Internet GWDXJM666  3 2.1
4.2
5.2		 7  environ 20 minutes SNT-Thème : Internet
 Lycée

SNT-Thème :

le web

 VWPHQY384  6 1.1
3.3 et 3.4
4.1 et 4.2
5.2		  16 environ 30 minutes SNT-Thème : Le web
 Lycée SNT-Thème : les réseaux sociaux  YMWWTJ286  3 2.2 et 2.4
4.3		  8 environ 15 minutes SNT-Thème : Les réseaux sociaux
Lycée  Sciences de gestion et numérique - 1ère STMG QFNLFC483  10 1.1, 1.2 et 1.3
2.2, 2.3 et 2.4
3.1 et 3.2
4.2
5.2		 47 environ 1 heure 30 Sciences de gestion et numérique - 1ère STMG
Lycée

Parcours EPS Cycle terminal

 FKWLXB813  6  1.1 et 1.3
2.2
3.1 et 3.2
5.2		 27 environ 1 heure  Parcours EPS Cycle terminal
Lycée

Parcours spécialité

Physique-Chimie

Terminale

YUQZZU588 3 1.2 et 1.3
3.4		 25 environ 50 minutes Parcours spécialité Physique-Chimie Terminale
Lycée Pro

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 2nde Pro
  MFNVPM198 13

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

57 environ 30 minutes Parcours de rentrée 2nde Pro
Lycée Pro

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée 1ère Pro
 LARWUB549  13

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

 60 environ 20 minutes
 		 Parcours de rentrée 1ère Pro
Lycée Pro

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée Tle Pro
 SADWSN968   13

1.1, 1.2 et 1.3
2.1, 2.2 et 2.4
3.1, 3.3 et 3.4
4.1, 4.2 et 4.3

5.2

  61 environ 50 heure  Parcours de rentrée Terminale Pro
Lycée Pro

Rentrée 2022-2023

Parcours de rentrée CAP
 LGREJB757 10 1.1 et 1.2
2.1, 2.2 et 2.3
3.1
4.1, 4.2 et 4.3
5.2
  31 environ 30 minutes Parcours de rentrée CAP
Lycée Pro Humanités LV - 2nde LP  QZBVVH271  9 1.1
2.1, 2.2 et 2.3
3.1, 3.2 et 3.3
4.2 et 4.3		  32 environ 1 heure Humanités LV - 2nde LP
Lycée Pro Sciences - 2nde LP LZSEYM866  7 1.1, 1.2 et 1.3
2.3
3.1 et 3.4
4.3		 27 environ 1 heure Sciences - 2nde LP

 

La certification Pix

La certification Pix en pratique

La certification Pix ce qu il faut savoir

La certification Pix a pour objectif de valider le niveau de l'élève dans les compétences numériques qu'il a déjà travaillées.
La certification sera obligatoire pour les élèves de 3ème, Terminale, 2ème année de BTS et CPGE pour l’année scolaire 2021-2022
Les conditions pour accéder à la certification sont les suivantes : avoir le niveau 1 dans au moins 5 des 16 compétences numériques
 
Nouvelles modalités concerant la certification :

Dates des certifications :

  • Du lundi 06 novembre 2023 au vendredi 29 mars 2024 pour les élèves de Terminale, 2ème année de CAP, de STS et de CPGE
  • Du lundi 04 mars 2024 au vendredi 14 juin 2024 pour les élèves de Troisième

 

Les élèves concernés par la certification :

 

  • les élèves de Troisième, de Terminale, de 2ème année de CAP, de STS et de CPGE
  • Uniquement les élèves des établissements d’enseignement publics et privés sous contrat et les étudiants des formations dispensées en lycée

 

 

La certification se fait sur un niveau de compétences allant de 1 à 5
La certification se fera dans des centres agréés par Pix (les établissements scolaires sont des centres agréés, aucune démarche n'est à faire par le chef d'établissement)
la certification s'organise comme les autres examens :
  • Remise d’une convocation aux candidats avant la certification
  • Vérification de l'identité des candidats
  • Mêmes conditions de passage que pour tous les examens (tiers-temps, accompagnement …)
  • Le candidat devra répondre à 3 épreuves par compétences évaluées (de 15 à 48 épreuves)
 
Un kit de certification est à la disposition des établissements scolaires pour la mettre en place : Kit de Certification
Ce kit comprend : 
  • Des documents pour l'administrateur Pix
  • Des documents pour le surveillant
  • Des vidéos présentant la certification Pix

Pour préparer au mieux les salles qui devront accueillir les sessions de certification, voici le lien vers la check-list : Chek-list de préparation de la salle

un parcours Pix de rentrée obligatoire par niveau d'enseignement à réaliser en classe ou à distance avant les vacances de Toussaint pour permettre aux équipes pédagogiques d'avoir un premier aperçu des compétences numériques de leurs élèves et d'envisager l'accompagnement pédagogique des élèves. Ces parcours permettront aussi aux élèves concernés par la certification cette année, d'avoir un certain nombre de compétences positionnées et aux établissements, d’envisager sereinement la certification.

 

Les ressources

Retrouvez de nombreux tutoriels sur la chaîne Pix sur la plateforme ToutaPod : Tutoriels Pix

Le site d'éduscol sur le cadre de référence des compétences numériques : Certification des compétences numériques

La documentation sur le site de Pix : Documentation

Guide de déploiement du chef d'établissement en collège : Guide de déploiement au collège (Guide au format pdf : Guide collège)

Guide de déploiement du chef d'établissement en lycée : Guide de déploiement au lycée (Guide au format pdf : Guide lycée)

Guide d'utilisation de Pix Orga (Enseignant) : Guide d'utilisation de Pix Orga

Le flyer de présentation de Pix à destination des parents d'élèves : Flyer Responsables légaux

La notice pour la mise à jour de la liste des élèves dans Pix Orga : MAJ Pix Orga

 

Les tutoriels

Retrouvez des tutoriels pour le déploiement et l'utilisation de Pix Orga en établissement

Mettre à jour la liste des élèves dans Pix Orga à partir d’un export de la base siècle Tutoriel - Mise à jour de la liste de élèves dans Pix Orga
Créer une campagne pour évaluer les élèves Tutoriel - Créer une campagne d'évaluation pour les élèves
Analyser les résultats d’une campagne d’évaluation des élèves Tutoriel - Analyse des résultats des élèves - Evaluation
Créer une campagne pour collecter les profils des élèves Tutoriel - Créer une campagne de collecte pour les élèves
Analyser les résultats d’une campagne de collecte des profils des élèves Tutoriel - Analyse des résultats des élèves - collecte

NOUVEAU :

Comment affecter la ressource numérique Pix aux élèves dans le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources)

Tutoriel - Affecter Pix aux élèves dans le GAR

Comment affecter la ressource numérique Pix aux élèves dans le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources) en version simplifiée (pour les personnes qui connaissent dèjà le fonctionnement du GAR)

Tutoriel - Affecter Pix aux élèves dans le GAR - Version simplifiée

comment mettre en place la pérennité d'un compte (avec adresse mail ou identifiant) vers le médiacentre (ou le GAR / Toutatice pour l'académie de Rennes)

(Tutoriel proposé par Pix)

Tutoriel - Pérennite des comptes (mail ou identifiant) vers mediacentre (GAR)

comment mettre en place la pérennité d'un comptedu médiacentre (ou le GAR / Toutatice pour l'académie de Rennes) vers un compte avec identifiants

(Tutoriel proposé par Pix)		 Tutoriel - Pérennité des comptes du mediacentre (GAR) vers un compte avec identifiant

 

La FAQ

Comment un élève peut accéder à Pix ?
Les élèves peuvent accéder à Pix directement depuis leur bureau Toutatice. Pour cela, il faut que la ressource Pix soit affectée aux élèves dans le GAR. Cette affectation est à faire par le responsable d'affection du GAR de l'établissement.
Cette opération sera à faire a chaque fois qu'un nouvel élève arrive dans l'établissement.
 
Comment un enseignant peut accéder à Pix ?
Les enseignants doivent accéder à Pix en passant directement par le site pix.fr et en se créant un compte avec une adresse mail (professionnelle de préférence). Ce même compte permettra aux enseignants d'accéder à l'espace Pix Orga de leur établissement lorsqu'ils auront été invités par l'administrateur et la plateforme Pix Certif s'ils sont administrateurs.
 
Comment accéder à Pix Orga ?
Les enseignants accèdent à l'espace Pix Orga de leur établissement en passant directement par le site orga.pix.fr et en utilisant leur compte Pix.
Un enseignant peut accéder à plusieurs espaces Pix Orga s'il est sur plusieurs établissements
 
Comment inviter des enseignants à rejoindre Pix Orga ?
C'est administrateur de l'espace Pix Orga qui est en mesure d'inviter des enseignants à rejoindre Pix Orga. Pour cela, il invite les enseignants en renseignant leur adresse de messagerie dans le menu "Équipe" de Pix Orga
 
Que faire quand un nouvel élève arrive dans un établissement ?
Lorsqu'un nouvel élève arrive dans un établissement, il n'y a plus qu'une seule opération à faire pour qu'il soit pleinement intégrer à Pix :
  • Mettre à jour la liste des élèves dans Pix Orga à partir d'un nouvel export de la base siècle. Il est important de vérifier au préalable que l'INE de l'élève soit correctement renseignée dans siècle

 

L'accompagnement

Pour plus de renseignements, vous pouvez :

  • Se rendre sur Amigo pour des demandes d'assistance : vous n'avez pas reçu le mail avec le lien d'activation, ....
  • Envoyer un message à l'adresse suivante : pix@ac-rennes.fr
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La revue de presse

13 septembre 2021

Article de l'étudiant : "Pix, une certification pour valoriser les compétences numériques des collègiens et lycées"

https://www.letudiant.fr/college/pix-une-certification-pour-valoriser-les-competences-numeriques-des-collegiens-et-lyceens.html

 

Dernière MAJ : lundi 05 septembre 2022

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