Cette journée a été le point d’orgue de cette année des TICE et du numérique pour l’académie de Rennes, dans la droite ligne de la priorité donnée par le ministre de l’Education nationale au numérique éducatif qui rejoint celle que l’académie lui donne depuis longtemps.

L'impression générale de cette journée était celle d'une vraie dynamique de travail collective entre les universités, les écoles d'ingénieurs, le second degré, les collectivités territoriales et les services de l'Etat.

Les débats ont abordé la question du numérique sous trois angles :
-    quoi (le numérique comme fait social),
-    pourquoi (les apports du numérique dans la pédagogie)
-    comment (quelles pratiques pédagogiques avec le numérique).

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Au-delà de la modification des pratiques d'enseignement qu'induit le numérique et des possibilités qu'il offre, une véritable continuité entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur, à la charnière entre le monde des apprenants et celui des enseignants est à construire.

Dans un territoire où l’intérêt pour l'éducation et le numérique fait consensus, le colloque a rassemblé l'ensemble des acteurs [Région, Éducation nationale, Enseignement supérieur, Recherche, associatif numérique, secteur privé,…]  qui souhaitent renforcer une dynamique coopérative afin de conforter la Bretagne comme terre du numérique éducatif.