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Le ministère de l’Éducation nationale organise des évaluations standardisées des élèves à différents niveaux de leur scolarité : CP, CE1, CE2, CM1, CM2.

Pour permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CP-CE1-CE2-CM1-CM2 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire. Les élèves de CP sont également évalués à mi-parcours.

Les résultats permettent d'apprécier d'un point de vue individuel et collectif les acquis et d'ancrer les apprentissages des élèves durant l'année scolaire.

Les évaluations des acquis des élèves répondent à trois objectifs :

• fournir aux enseignants des repères des acquis de leurs élèves
• compléter leurs constats et leur permettre d’enrichir leurs pratiques pédagogiques ;
• doter les "pilotes de proximité" - recteurs, DASEN, IA-IPR, IEN, chefs d’établissement - d’indicateurs leur permettant de mieux connaître les résultats et d’adapter leur action éducative.

Ces indicateurs sont des résultats agrégés sans information de nom, de prénom ou de classe ; disposer d’indicateurs permettant de mesurer, au niveau national, les performances du système éducatif (évolutions temporelles et comparaisons internationales).

Lien vers Eduscol :

• Utiliser les évaluations au CP pour faire progresser les élèves
• Utiliser les évaluations au CE1 pour faire progresser les élèves

Le portail de saisie des évaluations et de restitution des résultats est accessible par le directeur de l’école et les enseignants

Le portail de saisie des évaluations et de restitution des résultats est accessible à l’adresse suivante : https ://evaluation-reperes.fr

Cliquer sur cette image pour créer un ticket en utilisant le mot clé : évaluation 1er degré

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