modelisation

Expérimentation d'une même situation à différents niveaux d'enseignement, de la Troisième à la Terminale

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L'élève a choisi comme variable xM.

L'élève a choisi comme variable AM.

Voici un aperçu de la fenêtre Algèbre qu'il obtient alors

L'élève a choisi comme variable oM.On peut alors constaté que la fonction générée n'est pas du tout la même que celle des modélisations précédentes.

Aperçu de la fenêtre Algèbre